Vol.1 (2024年3月発行)
Research Article
- Assessing Vocabulary Knowledge: A Study of a Yes-No Test for Fine-Cuts 1k Band Analysis（Edward McShane）
- Socio-cultural Adjustment Experiences of International Students in Japanese Universities（Yulia Kuznetsova）
Practical Report
- Development of a General English Education Curriculum at a Japanese University（Sarah Morikawa）
- A Study of Motivational and Demotivational Factors in Learning English in the First Semester at University（Robert Watson）
- Using Podcasts to Teach a Second Language（Dee Boyd）
- 文系学生のための英語聴解力養成用CALL教材の開発―社会科学系教材―（与那覇 信恵・土肥 充・竹蓋 順子・阿佐 宏一郎・高橋 秀夫）
- 個人学習と協働的な学習を主体的に往還する英語ライティングシステムを利用したライティング活動（久島 智津子）
- LTM-CALLシステムを活用した千葉大学の英語教育の現状と展望（竹蓋 順子・与那覇 信恵・高橋 秀夫）
Vol. 2（2025年3月発行）
Research Article
- The Impact of Study Abroad Programmes on Japanese University Students’ Intercultural Sensitivity and Cultural Identity Formation（Yulia Kuznetsova）
Practical Report
- Assessing the Efficacy of English Language Curriculum Reforms:Teacher Insights (Sarah Morikawa)
- 英語教育カリキュラム改革の成果に関する実証的研究―Critical Thinking in English科目を事例として―（竹蓋 順子・与那覇 信恵・森川 セーラ）
- 英語学習教材開発における生成AI技術の統合に関する予備調査（与那覇 信恵・土肥 充・竹蓋 順子）
Vol. 3（2026年3月発行）
Practical Report
- Analysis of First-Year University Students’ Development in English Writing Sarah MORIKAWA, Nobue YONAHA, Junko TAKEFUTA
- Maximizing Student Engagement with Google Classroom James STOKES
- Improving the Report Stage in Task-Based Learning Eric LYNCH
- 教室内英語ディスカッション支援を目的としたAIフィードバックシステムの試作 与那覇信恵・与那覇貴之
- 三ラウンド・システムに基づくリスニング指導の理論的妥当性―SLAとISLAの観点からの再考察― 竹蓋順子